大型的复读机构哪家靠谱1对1辅导高三复读生生提高成绩的三个阶段分别是什么，分别是一轮复习阶段、寒假阶段、百日冲刺阶段，小编就认识一些同学，他们在高三上学期期末考试中考得不好，但是在寒假之后，他们的成绩提高很多，有的同学从班级上倒数变为中等学生，然后一路冲刺，成为班级前十;有的同学平时只能考400多分，但是经过寒假的刻苦练习，成绩一路提高，考了500多分。

如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体，我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居，自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长[微博]；在周围邻居眼中，感觉低人一等；在同学中间，觉得技不如人。

复读生的心理压力，一、强自卑，除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因，实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免，在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。

云南地区有一名女学生，高考考了668分，没能考上自己心中理想的学校，坚持选择复读，于是在第二年的时候考了693分，这获得了北京大学招生办的关注，更是时间联系到这名学生，邀请这名学生来北大读书，甚至还开出了10万奖学金的福利，但是这名女学生不为所动，毅然决然地拒绝了，始终坚定自己梦想中的大学，那么这名学生到底想要上哪所大学呢？让我们一起来了解一下。

那么怎样按阶段提高成绩呢？紧紧抓牢这三个学习阶段，我相信成绩会有所提升，下面是是具体做法：高三提高成绩的三个阶段，对于优等生，利用好一轮复习，可以让基础知识更加的扎实，可以拉开与别人更大的差距;对于成绩一般的同学，利用好了一轮复习，可以弥补高一和高二的基础，可以缩小与学霸之间的距离，甚至可以在一轮复习后超越学霸。

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复读生的心理压力，一、强自卑，除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因，实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免，在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。

注意劳逸结合，合理的分配学习时间，才能保持大脑活跃的状态，提高学习效率，同时也要注意紧跟课堂内容，老师的思路，并根据老师的指导找到自己的答题方法，学会快速分析考点，比如数学只考了70分的复读生，一年努力想涨到130分，简直就是妄想！但如果把这60分目标分配到潜力和优势的科目上去，它却是有相当机率能够实现的。

一轮复习阶段，一轮复习是最为重要的，它占据了高三的半壁江山，它以打基础为主要任务，在一轮复习里，老师会带领同学们地毯式扫荡，全面复习课本的知识，所以呢，同学们要充分利用一轮复习，大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。

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实现人生价值的突降有很多种，有许多成功人士也非大学，也并不是多有很高的学历，4、改变冷漠，很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)，这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。

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而这种情况在普通高三班，并不是特别明显，复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念，越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重，家长关心的比较多的是：一年能提高多少分？能不能保证明年上重点线？家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。

而一个学生如果各科目中长板明显，即便有一两个短板，也并不像人们以为得那样“致命”，特别是如果有一门课是典型的长板，长到令人赞叹的地步，人家提前通过竞赛保送名校去了，捡了芝麻丢了西瓜！前面十多年都干不好的事，凭什么短短一年就能干好？前面十多年都干得不错的事，为什么不在复读这一年里精益求精，干得更好？。